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Formati con Chris Hopwood e Simone Cheli sui nuovi sviluppi della prospettiva dimensionale ai disturbi di personalità. I posti sono limitati.
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Negli ultimi anni il tema delle dimensioni è diventato centrale nel dibattito psicologico e psichiatrico.
Le prospettive dimensionali alla personalità e alla psicopatologia in genere ricorrono in numerosi ambiti: dai modelli dimensionali di diagnosi dei disturbi di personalità del DSM-5 (Alternative Model of Personality Disorders, AMPD) e del nuovo ICD-11, alle prospettive meta-analitiche alla psicopatologia in genere (Hierarchical taxonomy of Psychopathology, HiTOP) o alla psicopatologia neuroevolutica (si pensi alla nota distinzione tra spettro internalizzante e esternalizzante).
In tutto questo fiorire di modelli dimensionali, i clinici e spesso anche i ricercatori possono trovarsi spaesati nel comprendere cosa questi costrutti significhino realmente. Ovvero su quali evidenze scientifiche possiamo affermare che qualcosa sia una dimensione e come tale prospettiva dimensionale si applichi al lavoro dei clinici.
In una recente review pubblicata dalla prestigiosa Clinical Psychology Review, Chris Hopwood e colleghi hanno cercato di rispondere a queste domande. Hanno inoltre evidenziato come in letteratura siano presenti almeno tre possibili significati che concorrono nel favorire un uso basato sulle evidenze delle prospettive dimensionali.
Un costrutto è infatti utile nella misure in cui è ancorato ad evidenze scientifiche e favorisce un maggiore utilità clinica delle modalità di assessment, concettualizzazione e trattamento della psicopatologia.
Articolo di riferimento (open-access)
19.00 – 19.30: Cos’è una dimensione in psicopatologia e psicoterapia – Chris Hopwood
19.30 – 19.45: Q&A con Simone Cheli

Christopher J. Hopwood è professore di psicologia della personalità presso l’Università di Zurigo. Ha conseguito il dottorato di ricerca presso la Texas A&M University e ha completato il tirocinio di dottorato presso la Harvard Medical School/Massachusetts General Hospital. È stato docente presso la Michigan State University e l’Università della California, Davis. Ha pubblicato articoli su assessment clinico, disturbi di personalità, processi interpersonali, sostenibilità e psicologia vegana. Il suo lavoro è stato finanziato dai National Institutes of Mental Health, dai National Institutes of Drug Abuse, dall’International Psychoanalytic Association, da Animal Charity Evaluators e dalla Humboldt Foundation. È editor-in-chief di Psychology of Human-Animal Intergroup Relations, è stato associate editor del Journal of Personality and Social Psychology, del Journal of Personality Assessment, del Journal of Personality Disorders e di Assessment, e fa parte dei comitati editoriali di diverse altre riviste. Ha fatto parte anche dei consigli di amministrazione della Society for Interpersonal Theory and Research, della Society for Personality Assessment e della North American Society for the Study of Personality Disorders, ed è membro fondatore del Personality Change Consortium e della Society for the Psychology of Human-Animal Intergroup Relations.

Simone Cheli è psicologo psicoterapeuta cognitivo-comportamentale, PhD, Presidente dell’associazione Tages Onlus, professore della St. John’s University, associate editor di New Ideas in Psychology e membro del board scientifico della collana Treatments that Work della Oxford University Press.
Il corso è promosso da Tages Onlus, Centri Clinici Tages e Scuole di Psicoterapia APC/SPC.
Il corso si svolge il 15 settembre 2025 dalle 19 alle ore 19.45, in modalità Webinar (in diretta) sulla piattaforma Zoom.
Possono iscriversi psicologi, psicoterapeuti, e medici specializzati o specializzandi in psichiatria o neuropsichiatria.
Le iscrizioni sono aperte fino al 14 settembre 2025 alle ore 18 (o fino ad esaurimento posti).
Sono stati richiesti 5 crediti ECM.
Al termine del corso verranno rilasciati l’attestato di partecipazione e il materiale del corso in formato eBook.
È prevista la traduzione simultanea dall’inglese all’italiano (è possibile scegliere quale canale audio seguire).
Per il corretto svolgimento del corso è necessario disporre di una buona connessione internet.
Per acquistare il corso:
CFT

Neurodivergenze

CFT II° livello


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