PERCHÈ UN MASTER SUI DISTURBI DI PERSONALITÀ

Secondo dati recenti, si stima che i Disturbi di Personalità abbiano una prevalenza pari al 10-12% nella popolazione generale, rappresentando una quota rilevante delle persone afflitte da una qualsiasi sofferenza psicologica. Inoltre, la comorbilità tra disturbi di personalità e disturbi sintomatologici aumenta la severità di questi ultimi e ne peggiora la prognosi. Nella pratica clinica, è frequente sperimentare difficoltà con questi pazienti: non si tratta solo di riuscire a comprendere e inquadrare fenomeni spesso molto complessi, ma anche e soprattutto di trovare una chiave relazionale che permetta il raggiungimento di obiettivi comuni. Questo pone un’importante sfida ai clinici: al di là di quanto specifica sia la richiesta o la sintomatologia emersa, è impossibile avviare, condurre e concludere una terapia senza una comprensione del funzionamento globale della persona. La personalità, quindi, non può essere un’area opzionale di indagine; essa rappresenta il tentativo incarnato dei nostri clienti di dare senso a se stessi e al mondo che li circonda. E dunque uno strumento cruciale per chi sia intenzionato ad aiutarli in modo efficace.

CHE COSA SONO I DISTURBI DI PERSONALITÀ

L’ultima versione del “Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali” (DSM-5) definisce i disturbi di personalità come dei pattern di esperienza interna e comportamentale che deviano in modo consistente da quelle che sono le aspettative della cultura di riferimento, e che si manifestano in due o più aree tra: aspetti cognitivi, aspetti affettivi, funzionamento interpersonale e controllo degli impulsi. Oltre a ciò, per essere considerato come un disturbo, il pattern di personalità deve risultare pervasivo (e cioè manifestarsi in più ambiti della propria vita), persistente (di lunga durata, con esordio nella tarda adolescenza o nella prima età adulta) e patologico (fuori dalla gamma della variazione normale). Il DSM-5 (2013) individua dieci disturbi di personalità (paranoide, schizoide, schizotipico, borderline, narcisistico, istrionico, antisociale, evitante, dipendente, ossessivo-compulsivo), mantenendo la classificazione categoriale utilizzata anche nella precedente versione del manuale; nella quinta edizione è stato però aggiunto un modello alternativo (Sezione III del Manuale) che mira ad affrontare le carenze che caratterizzano quello principale, e ad incoraggiare lo studio dei disturbi di personalità da un’altra prospettiva, al fine di migliorarne la comprensione e il trattamento.

COME NASCE QUESTO MASTER

Nei Centri Clinici Tages lavoriamo da sempre ponendo grande attenzione alla personalità e ai suoi disturbi e tra i vari gruppi di lavoro che abbiamo costituito all’interno di Tages Onlus, “Tages Personality” è quello che si occupa di ricerca, clinica, studio, divulgazione e formazione nell’ambito dei Disturbi di Personalità. Confrontandoci ogni giorno con le sfide che questi disturbi pongono, e con le frequenti difficoltà che i clinici incontrano nell’orientarsi tra i vari approcci disponibili, abbiamo deciso di proporre un programma formativo che fosse in grado di fornire ai professionisti dei solidi strumenti in termini teorici e tecnici per implementare trattamenti efficaci e evidence-based orientati alla personalità. Nel farlo abbiamo pensato al tipo di corso a cui noi per primi avremmo voluto partecipare: un percorso nel quale clinici e docenti esperti, nazionali e internazionali, illustrano in modo chiaro e replicabile le conoscenze a cui ogni giorno attingono per trattare i loro pazienti. Nasce così il primo master italiano online sui Disturbi di Personalità, attualmente alla sua terza edizione.

LA NOSTRA IDEA DI FORMAZIONE

Per offrire ai professionisti della salute mentale una formazione di qualità ma al contempo spendibile, il programma del master prevede sia momenti di didattica frontale che spazi di tipo pratico (esercitazioni, discussione di casi etc.), in modo da fornire a ciascun partecipante degli strumenti facilmente trasferibili nel proprio contesto clinico. Riteniamo che nella psicoterapia, in particolare nell’ambito dei disturbi di personalità, sia essenziale per il clinico saper costruire una concettualizzazione del caso che sia al contempo personalizzata sul paziente e basata su evidenze scientifiche, al fine di poter utilizzare al meglio gli strumenti che oggi la psicoterapia mette a disposizione.

L’obiettivo del master è quello di formare chi quotidianamente si occupa di salute mentale alla diagnosi e al trattamento dei disturbi di personalità in contesti sia pubblici che privati.

Al termine del corso i partecipanti avranno acquisito le competenze teoriche e pratiche necessarie per comprendere il funzionamento del paziente e per attuare l’intervento psicoterapeutico ritenuto più efficace per la problematica presentata.

I docenti guideranno gli iscritti nella formulazione del caso, nella comprensione delle tecniche e dei protocolli evidence-based e nella complessa ed articolata elaborazione di un piano terapeutico che tenga conto della specificità della persona e dell’interazione tra questa e il suo terapeuta.

Particolare attenzione verrà dedicata alla declinazione operativa dei modelli presentati nella pratica clinica, tramite strumenti teorici basati su dimensioni e processi transdiagnostici ed esercizi pratici.

Il master nasce infatti dalla consapevolezza che chi ogni giorno si confronta con casi complessi come i disturbi di personalità debba possedere un sapere clinico pratico adattabile all’unicità del paziente e del suo terapeuta.

IL PIANO DIDATTICO

Dott.ssa Barbara Basile – APC SPC (Roma), ISST

Prof. Anthony Bateman – Anna Freud National Centre (UK)

Dott. Antonino Carcione -Terzo Centro di Psicoterapia Cognitiva (Roma), Università degli Studi dell’Aquila, SICC

Dott.ssa Veronica Cavalletti – Tages Onlus (Firenze), Centri Clinici Tages (Firenze)

Dott. Simone Cheli – Università degli Studi di Firenze, Tages Onlus (Firenze)

Dott. Giancarlo Dimaggio – Centro di Terapia Metacognitiva Interpersonale (Roma)

Dott. Francesco Gazzillo – Università la Sapienza (Roma), Control Mastery Theory Italian Group

Prof. Paul Hewitt -University of British Columbia (Canada)

Prof. Chris Hopwood – University of California (UCDAVIS) (US)

Prof. Thomas Lynch – University of Southampton, Radically Open Ltd

Prof. Cesare Maffei – Università Vita-Salute San Raffaele (Milano), SIDBT

Dott.ssa Alessandra Mancini – APC SPC (Roma), Praxis für Psychotherapie (Berlino), IAST

Prof. Francesco Mancini – Università degli Studi Guglielmo Marconi (Roma), APC SPC (Roma)

Dott. Fabio Monticelli – Centro Clinico Janet (Roma), Presidente SITCC

Dott. Antonio Onofri – PTS (Psicoterapia Training School), Centro Clinico De Sanctis (Roma)

Dott. Nicola Petrocchi – John Cabot University (Roma), Compassionate Mind Italia

Dott. Raffaele Popolo – Centro di Terapia Metacognitiva Interpersonale (Roma), ASL1 (Roma)

Dott.ssa Elena Prunetti – APC SPC (Verona), Villa Margherita (Vicenza)

Prof. Antonio Semerari – Terzo Centro di Psicoterapia Cognitiva (Roma), SICC

Prof.ssa Carla Sharp – University of Houston, Presidentessa dell’ISSPD

Dott.ssa Susan Simpson – Schema Therapy Scotland, University of South Australia

Il calendario prevede 12 weekend di lezione (sabato e domenica, e in due casi comprensivi del venerdì) per un totale di 24 giornate. Le lezioni sono suddivise in 4 moduli e si svolgono tra ottobre 2022 e ottobre 2023.

Schema Therapy: introduzione al modello teorico e applicazioni cliniche – Dott.ssa Barbara Basile [Sabato 23/09/23 ore 9-13]

• Che cos’è la Schema Therapy
• Gli Schemi Maladattivi Precoci e i Modes
• Il trattamento dei disturbi di personalità con la ST
• Esercitazioni pratiche sulle tecniche esperienziali

Tecniche avanzate di Imagery Rescripting nei disturbi di personalità – Dott.ssa Susan Simpson [Venerdì 29/09/23 ore 10-18]

• Imagery Rescripting: che cos’è e come funziona
• Ricerche ed evidenze scientifiche sull’utilizzo dell’Imagery Rescripting
• Come utilizzare l’Imagery Rescripting nei disturbi di personalità
• Esercitazioni pratiche sulle tecniche esperienziali

12) Dialectical Behavior Therapies

Prova finale

12) Conclusione del corso

Prova scritta ed orale per il conseguimento dell’attestato [Domenica 21/10/23 ore 9-18 e 22/10/23 ore 09-18]

• Produzione e discussione di un breve elaborato scritto (tesina) su uno dei temi trattati durante il corso o su un caso clinico

REFERENTI:

Il corso è promosso da Centri Clinici Tages, Tages Onlus (Gruppo Tages Personality) e Scuole di Psicoterapia APC-SPC.

SEGRETERIA DIDATTICA:

• Dott. Simone Cheli (Direttore del Master)
• Prof. Francesco Mancini (Responsabile Scientifico)
• Dott.ssa Veronica Cavalletti (Responsabile Didattico)

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA:

• Dott.ssa Marta Floridi (Segreteria Studenti)

Possono partecipare al master Psicologi e Medici (regolarmente iscritti al proprio Ordine di appartenenza) che stiano svolgendo, o abbiano concluso, un percorso di formazione riconosciuto per diventare Psicoterapeuta, Psichiatra o Neuropsichiatra Infantile.

Il Master si svolge in modalità Webinar (in diretta).

È prevista la traduzione simultanea dall’inglese all’italiano (è possibile scegliere quale canale audio seguire).

Le lezioni vengono inoltre  videoregistrate e rese disponibili ai partecipanti per un periodo limitato di tempo.

La lezione relativa alla RO DBT si svolgerà in modalità blended (con video pre-registrati e contributi in diretta).

Le iscrizioni al Master sono possibili a partire dal 15/01/2022 e fino al 07/10/2022, o comunque fino al raggiungimento del numero massimo di partecipanti previsto.

Il Master verrà attivato con un minimo di 18 partecipanti; la conferma dell’attivazione del corso da parte degli organizzatori avverrà entro e non oltre il 10/10/2022.

In caso di non attivazione del master da parte degli organizzatori, i partecipanti riceveranno un rimborso completo della quota versata; in caso di rinuncia da parte del partecipante, si applicano le seguenti clausole di cancellazione: a più di quindici giorni dall’inizio del corso, verrà rimborsato il 50% dell’importo versato (al netto dell’IVA) ad eccezione della quota di iscrizione; a quindici giorni o meno dall’inizio del corso o durante il suo svolgimento, non sono previsti rimborsi e sarà dovuta l’intera quota prevista per il corso.

Per iscriverti:

• puoi pagare in un’unica soluzione aggiungendo il master al carrello; una volta al check-out potrai creare un Account o effettuare il Login, e scegliere la modalità di pagamento che preferisci (carta di credito o paypal)
• in alternativa, puoi pagare il master a rate; se desideri utilizzare questa opzione, inviaci una email a info@psysimple.com

LE ISCRIZIONI SARANNO POSSIBILI SOLO FINO AL RAGGIUNGIMENTO DEL NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI.

Sono stati richiesti 50 crediti ECM.

Il superamento della prova finale, che consiste nella produzione ed esposizione di una tesina di approfondimento su una tematica trattata durante il corso o su un caso clinico, permette di conseguire l’attestato del Master Annuale “Diagnosi e Trattamento dei Disturbi di Personalità”.

Per alcune lezioni, compatibilmente con la verifica della frequenza effettiva ad esse, verrà rilasciato un ulteriore attestato di partecipazione in quanto giornate di formazione svolte da docenti riconosciuti da associazioni scientifiche: Compassionate Mind Italia, MITHS (Metacognitive Interpersonal Therapy Society), Centro TMI, IAST (Italian Academy of Schema Therapy).

Verrà inoltre rilasciata la seguente certificazione: “Terapia Metacognitiva Interpersonale di Gruppo” (Centro TMI). Le lezioni tenute da S. Simpson e B. Basile sono inoltre riconosciute dalla ISST come “CPD” (Continuing Professional Development).

Per il corretto svolgimento del corso è necessario disporre di un device audio-video (come tablet o PC) e di una buona connessione internet.

Per le istruzioni su come acquistare il corso, consulta la sezione “ISCRIZIONE”.

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